1 . Espaces colorimétriques – notions de base ) dès qu’il s’agit de la couleur, tous les problèmes se posent en même temps : physiques, chimiques, matériels, techniques, mais aussi iconographiques, idéologiques, emblématiques, symboliques. ( Michel pastoureau ) il faut discerner 2 grandes familles de couleurs il y a les couleurs qui nous entourent ( « que notre œil perçoit »), et qui proviennent de la LUMIÈRE la «synthè or 11 additive » donc Sni* to View l’écran et les pixels p exemple.
Ainsi, les «Couleurs primaires » sont, pour ce système additif: le ROUGE, le VERT, le BLEU dont l’addition donne le lanc , il y a les couleurs « que nous reproduisons que les objets rejettent, créées par la peinture, la gouache, les encres d’imprimerie, et toutes formes de teintures : la « Synthèse qui correspondent aux six couleurs fondamentales ( par Gerritsen ) : •• Rouge la puissance flamboyante du feu, le signe de la guerre, du sang et de la violence, la force symbolique pour le Moi.
Vert la force élémentaire de la fécondité qui fait germer le grain semé, le signe de la paix et du bien-être, la couleur symbole du calme. Bleu : la couleur de la
LEWANDOWSKY Pina, ZEISCHEGG Francis, Les sens du visuel, graphisme : l’apprentissage du regard, bloc notes publishlng, 2003 ( épuisé ) Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 • 2 Beaucoup d’associations peuvent naître des impressions de couleur et laisser apparait PAG » 1 est présente avant le démarrage de Pactivité ; planification ; 01 clarté ; sa- voir ; transparence ; illumination ; éclaircissement ; percer ; comprendre ; reconnaître des plans, recherche créative ; raisonnable ; sobriété ; sérénité ; entillesse ; luminosité cordiale ; sourire spontané.
Jaune/négatif : vanité ; prétention ; arrogance ; insolence , superficialité des émotions. Orange/positif : efficacité ; efficience ; principe économique , manage- ment ; un mélange entre le jaune ( planification/loi ) et le rouge ( action ).
Orange/négatif : brutalité ; grossièreté ; rustre ; technocrate ; insensibi- •• Rouge/positif : incarne les couleurs ; vitalité ; énergie , dynamisme et pas- sion à outrance ; activité ; excitation tension ; jouissances sublimes ; cour- te durée ; création ; volonté de réalisation de puissance ; ne pas penser – aire ; personnel ; individuel ; plus haut degré d’expression vitale. •• Rouge/négatif : chaos ; violence ; oppression ; former des armees.
Magenta/positif : conversion ; recueillement ; couleur religieuse ; se réo• rienter ; réfléchir ; couleur de la pénitence et de la purification ; la combi- naison du rouge ( puissance/action ) avec le bleu ( garder/ préserver ) qui exprime la dignité ; pôle opposé au jaune : la déviation du plan et des pres- criptions qui exprime le jeu ; ornementation ; irrationnel ; arabesques ; su- PAGF30F11 (d’un problème) ; extension à l’infini ; les espaces ; rafraîchissement après la haleur ; nir- vana ; repos ; relaxation ; expérience commune ; échange des émotions , refroidissement ; renforcement ; formation d’une structure ; cristallisation préservation ; fidélité ; tradition ; transmission ; lâcher prise ; content, sa- tisfait. BleWnégatif rigidité satiété ; réactionnaire. •• Vert/positif : couleur neutre sur l’axe ; calme ; impersonnel holistique ; ré- générant ; guérisseur ; couleur de la fécondité ; mettre au monde ; sobre gardant la vue de l’ensemble ; non émotif. Vert/négatif : indécision ; impossibilité de définir ; paresse. | 3 • Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009
Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 • 4 | Plus parlant, proche de nous, voici des associations relatives ? l’ambiance et aux sens des six couleurs fondamentales ( d’après KütheNenn ) qui peuvent modifier l’humeur et parler aux sens : Associations liées à l’ambiance Associations liées aux sens Rouge actif, excitant, provocant PAGFd0F11 enivrant Exemples de contrastes touchant aux associations d’atmosphère et de sens apaisement – stimulation rigidité – dynamisme masculin – féminin simplicité – luxe confort – technicité ascétisme – extravagance sobriété – jeu froideur – chaleur onctionnalité – romantisme sérénité – sérieux 3.
Exercices pour bien comprendre cela, créons 12 blocs de 20 mm dans un nouveau document en ID. Attribuons à chaque bloc une couleur accordée à l’adjectif qui y est accolé • Estival Hivernal Religieux Sobre Introverti Joyeux Triste Drôle s 1 Associez-les aux 12 mots suivants . Envie Peur Respect Tolérance Violence Vol Courage Honneur Fierté Victime Étrangers Amis Notez ici que l’exercice vise également à vous habituer à travailler au nuancier visuel ( même si des nuanciers quadri papier existent également ) pour reproduire des ouleurs que vous voyez, donc essayez de travailler au jugé d’abord, pour ensuite corriger précisément en entrant les valeurs.
K 100 C80YIOO M25Y25 M25Y75 M30Y50K30 C20YIOO C30Y60 C70M60 M40YlOOK60 Cl OOM60 Cl 00 | 7 • Cours sur les couleurs • Ser e Paulus 2009 6 1 in essai 2, bloc colorisé Depuis la palette nuancier, il est possible de les coloriser avec une teinte de la couleur composée, si les couleurs créées sont trop fortes, comme indiqué dans la capture d’écran ci-dessous : à 100% ? Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 • 8 9 • Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 • 10 11 • Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 • 12 4. Couleurs primaires, sec rtiaires PAGF70F11 • Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 Lorsque l’on rajoute la notion de luminosité, on rajoute du blanc ou du nolr à la couleur primaire/ secondaire, on obtient un schéma plus complet/complexe : Cf. a palette du sélecteur de couleur en Photoshop, le nuancier TSL: Où teinte désigne l’endroit dans la roue où se situe la couleur, et luminosité la quantité de blanc ou de noir mélangés à la couleur. On peut compléter la palette avec les couleurs tertiaires. Celles-ci sont des mélanges entre 4 de 2 couleurs primaires. Composées de 3 couleurs, les couleurs tertiaires sont dites non saturées. Plus la teneur en couleurs primaires est élevée, plus le ton s’assombrit ; moins la teneur en couleurs primaires est élevée, plus le ton sera clair. Voici la composition des plus connues des couelurs tertiaires, qui sont proches des couleurs « naturelles » : ollve, ocre, rouge brique, bardeau, aubergine, pétrole. Cloo M50 C75 M75 C50 MIOO YI 00 B1 couleurs. Comment décomposer leur apparence, comment les omprendre et les différencier.
Couleurs claires – couleurs foncées : la déclinaison est simple : les couleurs claires, « pastels » sont des couleurs auxquelles on a ajouté du blanc (faire une teinte d’une couleur) : les couleurs sombres contiennent du noir ou sont plus foncées… Couleurs vives – couleurs rompues ( sales ) les couleurs vives sont saturées, sans mélange ( intermédiaires entre couleurs primaires ) ; rompre une couleur, c’est la mélanger avec du noir, du blanc ou du gris. Les oppositions peuvent reprendre également les oppositions entre couleurs chromatiques ou chromatiques, lumineuses (pures, pantone par exemple) et troubles (tertiaires par exemple), brillantes (métallisées) ou mates. Par ailleurs, il existe pour Itten 7 contrastes fondamentaux. ui peuvent nous guider également dans notre analyse des couleurs : •• couleurs pures ( primaires, chromatiques) couleurs chaudes/froides •• contraste simultané contraste de quantité couleurs claires/foncées •• contraste des complémentaires contraste de qualité ( lumineuses/ternes d’Itten sont celles qui produisent le contraste le plus fort. A chaque ton correspond une couleur complémentaire : Pour retenir les complémentaires de base, utilisons ce moyen mnémotechnique C MY (primaires physiques , soustractives) R V B (primaires de lumière, additives) La complémentaire est celle qui correspond en-dessous ( Cyan par rapport à Rouge etc ) ( II faut noter que deux couleurs complémentaires additionnées donnent du gris ). 17 • Cours sur les couleurs • Serge Paulus 2009 En pratique, si en Photoshop si l’on veut connaître une couleur complémentaire, il faut travailler en mode Teinte-saturation-luminosité et rajouter 180 à la valeur de teinte : On peut également traduire visuellement ce phénomène par la ommande « Image->réglage->négatif » : le bleu du cel donne comme complémentaire un rouge orangé En pratique, comment faire : dupliquer le calque, faire un effet mosaïque (filtre *pixellisation mosaïque) assez large, choisir avec la pipette une valeur représentative : La couleur sélectionnée à la pipette étant active dans le sélecteur de couleur, ouvrir celui-ci en mode TSL et rajouter 180 pour obtenir la teinte complémentaire. Si l’on dépasse la moitié de la roue chromatique (3600/2 = 1800) il faut au contraire retirer ce chiffre. Cours sur les couleurs • S 9-18 11
