Paulina Cofifio Série : IL Thème : Processus d’héroiÉation Problématique : Comment l’idéologie nazie a-t-elle fait d’HitIer un héros ? Synthèse de TPE Héro ? pourquol ? Co l) présentation du TPE or 5 Sni* to View Je m’appelle Paulina Cofifio, j’ai 17 ans, et je suis en lere L Avec les autres élèves de 1er L, Jorge Caceres, Ash Iriondo, et Marni Valle on a décidé de nous réunir pour faire le travail de TPE. Ma passion est d’étudier les évènements passés et les mettre en contexte avec la philosophie de plusieurs personnes.
Notre présentation de TPE commence par choisir le thème. On se it d’accord avec les quatre littéraire de voir le sujet et le thème qu’on préférait, et on a fini par choisir le processus d’ héroïsation chronologie suivie de plusieurs succès historiques, comportant principalement la fin de la première guerre mondial et la deuxième guerre mondiale, on peut voir aussi dans l’aspect psychologique où il y en a plusieurs ponts de vue, d’une dimension mondiale, personnelle, etc.
On a du donc cerner le sujet en prenant des dates, définitions clefs, et en prenant en compte seulement un point de vue qui met plus en valeurs notre thème et sujet.
Et on a fini par trouver la problématique la plus convenable, après deux changements : Comment l’idéologie nazie a-t-elle fait dHitler un héros ? Il) Développement de l’activité Le développement de l’activité était organisé en groupe. Chacun avait un partage du travail : Jorge était chargé de l’activité echnologique avec les effets, la présentation audiovisuel, et quelques recherches historiques, après Ash, Marni et moi on cherchait les informations pour le fond de notre présentation La biographie d’Hitler, des dates importantes et évènements culminants, des notions et définitions, par exemple de héros.
Pour cherchait des informations on avait plusieurs outils, principalement dans des livres : « Les Grandes Biographies » pour trouver des évènements clefs de la vie Les Grandes Biographies » pour trouver des évènements livres : « clefs de la vie d’HitIer, le dictionnaire Le Petit Micro Robert, pour hercher les définitions, des livres comme Au Cœur de Troisième Reich et L’Allemagne d’Hitler, et enfin avec l’aide de finternet.
Mon expérience personnelle, sur la contribution du groupe a été l’organisation du plan, les axes : Qui, comment l’idéologie nazie, et le héros, dont le premier plan je rechercher la biographie de Hitler et j’ai eu Vidée de faire une différente forme de présentation pour l’originalité du travail en mélangeant dessin avec vidéo en rapidité. Aussi j’ai participé sur la création d’un nouvel axe : le héros, et la partie sur l’introduction.
De plus j’en ?tais chargé de trouver les définitions de héros et l’analyse du film « La vague Grâce à l’aide de plusieurs professeurs d’histoire, et français on a eu une idée d’où en chercher des informations, et leurs opinions sur notre présentation, on avait donc des pistes de recherche. Notre présentation est divisée en plusieurs parties, par un power point avec des images, et des vidéos.
On a décidé de faire ce type de production pour mettre en valeur les changements des informations qu’on présent, mais aussi avoir l’attention du observateur. En premier j’ai eu de connaissances historiques : la vie d’Hitler ‘ait pas un aspect qu’on étudie à l’école, donc c’était intéressant d’apprendre sur son enfance et adolescence. Aussi avec le groupe on a approfondit sur la propagande et les gens qui était proche d’Hitler, comme Albert Speer. Aussi sur la facilité la propagande et les gens qui était proche d’Hitler, comme Albert Speer.
Aussi sur la facilité qu’il y a pour quelqu’un de devenir un « héros » dont la manière comment en parle, la flamme intérieure et le charisme qu’on possède est aussi d’important et quelque fois plus important que l’idée qu’on veut transmettre. Les compétences que j’ai développé son: l’expérience en groupe, ivisé le travail et nous mettre d’accord avec les différentes responsabilités. Le domaine de recherche, où Wikipédia n’était plus l’unique moyen de trouver des informations.
Au parcours de la présentation il y a eu des réussites mais aussi des erreurs. Un des erreurs était l’organisation de notre sujet, ? cause de la quantité des informations et la longueur comprise dans la temporalité, notre plan a été difficile d’identifier. Une autre erreur a été la disposition de la problématique, elle était mal formulé et ne personnifié pas notre sujet, jusqu’au dernier moment avec l’aide des professeurs on a pu la modifier. En fin on a élaboré un travail organisé et complet sur l’analyse, les connaissances.
Je croix que notre présentation est originel, et maintient un ordre chronologique. Lors de la création on a eu des distractions qui nous privé de temps important, dune autre part notre problématique n’ait pas séduisante, aussi on parlait beaucoup en espagnol qui n’aidait pas avec la realisation du projet. Ill) Conclusion En conclusion, ce projet a eu des motivations de la part de tous les participants grâce aux gouts prochains sur l’héroïsation ? travers le culte de la personnalité PAGF
