PROF REVE BTS2 Sommaire

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Programme 2013-2015 Cette part de rêve que chacun porte en soi Cours 1 Le point sur les généralités du thème COURS : la carte heuristique + différentes problématiques + vocabulaire technique Nombreux exemples littérature : Ex vus ce jour en cou Littérature : Les diffé Alice au pays des Me reprises) e, le cinéma, la or 5 Sni* to View de Disney ses différentes Harry Potter, J. K Rowling (et l’épisode du patronus ou du miroir) Art : René Magritte Salvador Dali Marc Chagall Douanier Rousseau Caspar David Friedrich

Picasso Musique : La quête, Jacques Brel : suivre une étoile Cours 2 (1944). > DM : SYNTH : 3 doc : sur la psychologie du jeu et les contes de fées : rêves ou apprentissage ? Document 1 : Umberto Eco, Pastiches et postiches Document 2 : Bruno Bettelheim, Psychanalyse des contes de fées Document 3 : Photographie de Willy Ranis, Petits napolitains (1938) SYNTHESE : Divergences d’opinion au sujet de l’interprétation divinatoire des songes Doc 8 : Michel Foucault, Histoire de la sexualité, Ill. Le Souci de soi (P. 29)

Doc 7 : Sigmund Freud, Cinq leçons de psychanalyse (p. 26) Doc 3 : La Bible, Genèse 41 : Les songes de

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Pharaon (p. 17 Cours 3 Approche sociologique et philosophique COURS : utopie – Dystopie – l’âge d’or More, utopia (utopie de la Renaissance) Rabelais, Gargantua, abbaye de hélème (utopie Humaniste) Voltaire, Candide : Eldorado (utopie du siècle des Lumières) Les familistères, phalanstère, cité ouvrière L’entreprise collaborative (reprise de Nice matin) utopie : Exemples en musique Imagine, John Lennon : un meilleur monde

Si – ZAZ Une jardin extraordinaire, Charles Trenet COURS : Le rêve américain mise en abyme – La rose pourpre du Caire, (1985) : le rêve devient S’inventer une vie plutôt que d’affronter la réalité : se mentir et mentir aux autres : Du fait divers au film • – l’Adversaire, Nicole Garcia , 2002 Le Bovarysme : Madame Bovary, Flaubert Le cauchemar : Le Horla, Maupassant Johann Heinrich Füssli, Le cauchemar (1781) Edouard Munch, Le cri Gustave Courbet, le désespéré DS : 1h : EP : Devons-nous considérer le rêve comme une perte e temps ?

BTS Blanc Document 1 : Jean-François Dortier, « Quand je serai grand… Sciences humaines, n0234, février 2012 Document 2 : Paul Auster, Brooklyn follies, Actes Sud, 2005 Document 3 : Michel Bouquet et Fabienne Pascaud, Mémoire d’acteur, Plon, 2011 Document 4: Martine Laronche, « Qu’est-ce que j’peux faire ? J’sais pas quoi faire… Le Monde, 26 mal 2009 EP : Selon voUs, pour trouver sa voie dans la vie, faut-il oublier la part de rêve que chacun porte en soi ? Cours 5 Approche individuelle : rêve = uissance et ambition