pourquoi pleurent on ? fiche synthèse

pourquoi pleurent on ? fiche synthèse

Fiche de synthèse Nom : Sauvêtre Prénom : Marie Classe : IS2 Établissement : Lycée Jean-Pierre Vernant 9 chemin de la Cépette, 31860 PINS. JUSTARET Thème: Corps et Santé Matières concernées : SVT & Physique Problématique choisie : Pourquoi et comment le phénomène des larmes se produit-il ? Raisons personnelles Les groupes de TPE étaient recommandés d’être composé de 3 to nextÇEge Swipe to nex: page ou 4 personnes.

Nou rassemblement de 2 filles composé de Sol e • un groupe de garçon nous a rejoins très p or 3 nes (un groupe de r mien Poncet qui Au départ, nous voulions aire notre sujet sur le jus d’orange dans le but de montrer qu’il était néfaste pour la santé. Mais ce TPE était trop flou, trop vaste et la problématique était très dur à trouver. Nous nous sommes donc penchés sur des choses plus concrètes et nous avons ainsi trouvé le début de notre problématique actuelle : Pourquoi pleure-t-on ? Suite à cela, nous avons fait les liens avec les matières concern concernées .

Pour la physique, nous allions aborder la composition des larmes, es réactions chimiques et pour I’SVT, il s’agirait des synapses et des messages nerveux. parcours suivi Voici le

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plan que nous avons établi suite à plusieurs semaines : l- Pourquoi pleure-t-on ? – Larmes basales Larmes réflexes – Larmes émotionnelles ll- La composition des larmes – travaux pratiques (expériences) – les larmes réflexes et émotionnelles – le film lacrymal Ill- Mécanisme – Comment pleure-t-on ? Comment l’œil se défend-il contre les attaques extérieures ? Comment les émotions déclenchent-elles les larmes ? Nos outils pour répondre à notre problématique ont été internet, les Ilvres du CDI et les connaissances de nos professeurs. Nos personnes « ressources » furent notre professeur diSVT Madame Olivié, notre professeur de Physique Madame Bendali et notre documentaliste du lycée. Nos avons falt durant ce TPE, 3 expériences afin de connaitre le composition des larmes : l’expérience avec le papier PH, avec le sulfate de cuivre anhydre et enfin l’expérience du nitrate d’argent. Nos impasses ont surtout été la forme du TPE