fiche de lecture

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La fiche de lecture • Ce travail concourt à l’acquisition des connaissances necessaires au développement de la compétence 8 : « Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques ». 2 • Moyen pour organi pouvoir s’y référer au • Outil de réflexion, d Définition • Synthèse du document Donne les éléments d’appréciation du contenu du document (thèmes, idées de l’auteur, 4 • Elle doit être courte, succincte, logique, bien organisée, réutilisable. La rédaction Description de ‘œuvre ou éléments signalétiques 10 1 . Références de Vouvrage En haut de la fiche : références bibliographiques complètes du livre ou de l’article bibliographie normée (AFNOR Z44-005) Titre du livre (et sous-titre) Auteur (prénom et nom) Date de la 1ère publication Editeur Collection Nombre de pages 12 1 . 1 Références de Pouvrage – Livre ou ouvrage (entrée titre) bande dessinée, nouvelle, • date de la lecture et de rédaction de la fiche de lecture • mots clés ( pour retrouver une référence) ?? contextualisation de la parution s’il y a lieu de le faire : dire dans quel contexte, dans quelles circonstances, à quelle occasion il a été écrit 16 1. Structure du texte • précisez le découpage du document (chapitres, articles, •

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Spécifiez s’il possède un avertissement, un préambule, un avant-propos, une préface, une post-face (précisez le nom de l’auteur s’il est différent de celui du document), une table des matières, un sommaire, un glossaire, un index. une bibliographie. 17 2. ?tude de l’œuvre ou éléments analytiques 18 2. Résumé • Respectez les idées de l’auteur, la chronologie des faits, éliminer les détails • 12 à 15 lignes c’est : – un texte court et clair qui reste fidèle à la construction ou la structure du texte, au vocabulaire et à la pensée de l’auteur 21 • Le résumé ce n’est pas : une reprise de citations – De la paraphrase du texte – Un commentaire avec une approche critique ou de jugement 22 2. 2 Commentaire • Identifiez les idées de l’auteur la fiche de ecture est un travail de formulation personnelle des idées de l’auteur et non un recopiage.

Il faut montrer que vous avez compris les idées de l’auteur en les reformulant avec vos propres mots. • Analysez les idées de l’auteur en argumentant • Précisez les intérêts de la lecture : points +, points facilités de lecture (style agréable ou non, 23 2. 2 Commentaires Le commentaire : • Il fait suite au résumé. Il s’agit d’apporter une critique positive en présentant l’intérêt personnel et professionnel par rapport