Les élèves synthétisent tous les éléments visuels et textuels pour dégager une vision de la langue espagnole, guidés au besoin par une 7 6 éléments visuels et textuels pour dégager une vision de la langue espagnole, guidés au besoin par une liste de propositions (consigne c). Pour conclure et préparer l’activité de OC, on fait lire l’encadré alimentaire! Et on procède à une compréhension écrite, soit en posant des questions précises, soit en leur demandant de relever et d’expliquer tous les chiffres donnés dans le paragraphe.
le y assécha d) et e) Les élèves changent ici d’activité. Il s’agit d’un écument Douai, extrait de l’émission espagnole future barbier (RÊNE 8/04/2009), accompagné d’une fiche d’écoute Douai dans le Carnet de bord de l’élève. 16 04732803. Inde 16 Transcription de l’enregistrement le espagnol nausées ingénu la blanc ha 400 millions de personnes en dot le monde, es port tantôt le quarts idiome cône mes numéro de ballantes dessus delà mandarin, delà angles y le hindi. Es la ingénu officiel de 21 parées la utilisant 100 millions de internats.
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Los que navigante en espagnol occupa le quarts luger en la carrer de los idiomes. Père este pendirent un rétro, que le espagnol tenta martyr volumes de contenions: diffusion de pressa, production audiovisuel, éditorial y bibliothécaire en interne. Eunuque es le chinois le idiome ca influença créer mes allé delà monde asticot, le linguiste dévia graduels questionna la préface(a delà angles y décide que le espagnol ignare al angles coma ingénu materna en 2050. Testaments puise antes la ingénu delà future? 5 1. Réelles la ficha.
Nombre delà programma: future barbier. Tomate delà programma: le présente y le future delà espagnol, su salua et sus problèmes. Langues citadins y ordre de importance (an de locuteurs): 1 . le mandarin 2. le angles 3. le hindi 4. le espagnol numéro de personnes que blanc le espagnol en le monde: 400 millions de personnes 2. Compléta la fraser. le espagnol es la ingénu officiel de 21 apaises y la utilisant 100 millions de internats. 3. Score la résultat correcte. Ha 22 Ha 1 6 Ha 18 millions de personnes en le monde que estudiantin le espagnol. 4.
associa céda data cône un chiffra. Numéro de estudiantine d g FO râpa. S’aidant du document Douai et des informations vues en classe. Étape 2 1 document : article de presse Modalité : classe entière Tâches et apprentissages CE + OC Résumer une anecdote (a). Comparer différentes méthodes d’apprentissage des langues -è Chercher des facteurs pour expliquer le succès de l’espagnol Comparer des motivations pour apprendre une langue (d). IODE Débattre sur une méthode d’apprentissage linguistique Citer et comparer des langues (sentais).
OC exhala tu! Réaliser un spot de promotion. À propos du document : Article du journal notifiais 34 du 07/04/2010 04732803. Inde 17 17 notifiais 34 est un journal en ligne éventuelles (top://ah. Anticipais. Coma/) qui donne accès de nombreux documents Douai. Préalable Pour introduire la thématique de la leçon, on fait lister les différents modes d’apprentissage que connaissent les élèves : ils citeront sans doute les cours au collège et au lycée, les voyages.
