Travaux forces

Travaux forces

Les enfants et les adolescents dans le systeme concentrationnaire Nazi. Problematique : A quels travaux sont soumis les enfants et adolescents, et quels sont leurs loisirs ? Des l’arrive d’Hitler au pouvoir en temps que Chancelier, celui ci ouvre les premiers camps de travail. Les premiers arrivants sont principalement des opposants au regime nazi et des Juifs. Leur premier travail fut la construction des Camps. Ces camps etaient principalement construis afin de « redresser » par le travail et le sport.

Les camps de concentration eurent deux periodes : La periode Allemande, de 1933 a 1939, et la periode Internationale de 1939 a 1945. C’est en novembre 1938 que les premiers juifs sont internes a la suite de la « nuit de cristal ». Plus de 2 millions d’enfants furent deportes tout au long de cette terrible periode. Mais quel etait leur sort ? Tout d’abord, les enfants avaient le meme regime concentrationnaire que les adultes. Leur sort etait le meme a leur arrive: Depouilles, rases et fouilles. Ils travaillaient de la meme maniere que les adultes.

Mais surtout les adolescents travaillaient dans les camps. En effet, les enfants trop faibles, ou encore les nouveaux nes ne pouvaient travailler, et donc etaient inaptes au travail confie par les Nazis. Ces enfants etaient

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tues des leur arrive. De meme, les femmes ne pouvaient etre enceintes. Si un enfant naissait, celui-ci etait etrangle ou noye par les SS devant les yeux de la mere. Par la suite, les enfants etaient la plus part du temps destines a des travaux inutiles tels que effectuer un trajet avec des pierres a mener d’un bout a l’autre du camps et ensuite revenir.

Les travaux de culture de la DEST ( firme des SS ) s’appropriait la main d’? uvre concentrationnaire des 1937. Des carrieres et sablieres etaient presentes sur ce genre de travail. Le travail dans les mines de Charbon etait aussi tres repandu. Les enfants devaient porter des rails, pousser les wagons ect… Par la suite, l’Allemagne pris la decision au debut des annees 1940 d’utiliser sa main d’? uvre concentrationnaire dans l’industrie de guerre allemande ( armement, infrastructure militaire, maritime et aerien ). Cette decision permit a l’Allemagne d’effectuer une rente economique.

Par exemple, dans le camps de Dora, la fabrication des fusees V2 ou encore de fabriquer des Obus pour la guerre etaient privilegiees. Les enfants pouvaient tout a fait accomplir ce genre de travail : les pieces s’emboitaient comme une jeu de construction. Differents travaux etaient aussi effectues au profit des SS tels que reparer les claquettes, laver et etendre le linge des SS, ou encore accomplir differents Kommandos, qui etaient des sortes de travaux. Le Canada est un exemple de Kommando, celui ci consistait a decharger les wagons charges de morts.

Malgre ces travaux epuisants, les enfants trouverent differents moyens de se distraire, malgre la peur produite par les SS. L’exemple le plus repandu est le chant dans les baraques le soir. Ce devait etre un moyen de passer un moment convivial avec les autres membres du camps, meme si le c? ur n’y etait pas. Au Camp-Ghetto de Terezin, une detenue juive, Friedl Dickers Branders faisait peindre les diverses emotions des enfants, ainsi que leur peur. Une gradation apparus dans ces dessins : Les premiers illustraient des souvenirs gais et par la suite ils montraient l’horreur des camps.

De meme, pour les enfants Tziganes dans le camps de Birkenau : un jardin d’enfant compose d’une creche, d’une ecole maternelle, d’un bac a sable et d’un manege fut amenage pour les enfants de moins de 6 ans. Malheureusement, ce jardin fut l’objet des experiences medicales criminelles menees par le docteur Josef Mengele. Pour conclure, les enfants dans les camps de concentration etaient tous soumis au meme sort que les adultes. Chacun devaient survire dans ce monde de travaux epuisants et humiliants. Ces enfants ne pouvaient s’amuser comme les enfants d’aujourd’hui.

De nombreux traumatismes furent detectes a la suite de cette periode. Les adolescents, ne pouvant s’epanouir totalement, eurent des troubles mentaux, comme des souvenirs ou des cauchemars se repetant. Des la fin de la seconde guerre mondiale, l’ONU decida de revisite les droits des enfants. « Preserver les generations futures du fleau de la guerre. » Malgre cela, des enfants dans le monde sont encore exploites par le monde du travail et meme reduis a l’esclavage. Que faut – il accomplir pour que les enfants ne soient plus exploites ?