Trame soutenance oral bac pro mei

Trame soutenance oral bac pro mei

Baccalaureat professionnel Session 2010 Lycee Marechal Leclerc de Hauteclocqueque 85, avenue Georges Clemenceau 45140 SAINT JEAN DE LA RUELLE ( 02 38 88 32 40 ( 02 38 88 22 25 Marechal. [email protected] fr Maintenance des Equipements Industriels RAPPORT DE STAGE Nom de l’entreprise : Periode : Du  au [pic] L’Education nationale partenaire des entreprises de votre region |SOMMAIRE | Sommaire |Page 2 | | | | |Identification du stagiaire |Page 3 | | | | Identification de l’entreprise |Page 4 | | | | |PARTIE B : Presentation de l’entreprise et de son environnement |Page 5 | |Presentation de l’entreprise |Pages 6 a 8 | Environnement economique de l’entreprise |Pages 9 a 10 | |Etude de cas d’un point de vue gestion et/ou economique |Pages 11 a 14 | | | | |PARTIE C : Etude de cas d’une activite representative |Page 15 | Presentation de l’activite retenue |Pages 16 a 17 | |Fonction globale du systeme |Page 18 | |Description du systeme |Pages 19 a 20 | |Analyse du risque |Pages 21 a 22 | Differentes phases de l’intervention |Pages 23 a 26 | |Analyse des couts |Pages 27 a 28 | |Conclusion |Page 29 | | |

Désolé, mais les essais complets ne sont disponibles que pour les utilisateurs enregistrés

Choisissez un plan d'adhésion
| Remerciements |Page 30 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |IDENTIFICATION DU STAGIAIRE | Exemple : CV |IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE | PARTIE B PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ET DE SON ENVIRONNEMENT | |Bareme | Criteres d’evaluation | | | |Presenter l’entreprise. |Denomination, adresse, |6 | | | |Statut juridique et capital social | | | | |Historique, | | | |Responsables, organigramme de l’entreprise, | | | | |effectifs, | | | | |Activites | | | | |Indicateurs de gestion, chiffre d’affaire… | | |Situer l’entreprise dans son environnement |Position de l’entreprise sur le marche |5 | | |economique. | | | | | |Clients, repartition du chiffre d’affaire, part a | | | | |l’exportation. | | | |Recherche des clients (service commercial, moyens de | | | | |communication, | | | | |Fournisseurs, | | | | |Certification qualite, | | | |Concurrents. | | | |Exposer une etude de cas d’un point de vue gestion |Les documents supports de l’etude, sont utilises a |5 | | |et/ou economique, interne a l’entreprise. (si |bon escient lors de l’expose. | | | |possible en relation avec l’activite de maintenance) | | | | |L’expose permet d’identifier clairement l’aspect | | | | |economique des conclusions de l’etude. | | | |Donner des informations complementaires. |Les reponses aux membres de la commission | | | | |d’evaluation permettent : | | | |- d’apporter des informations complementaires, |4 | | | |- d’argumenter les choix effectues. | | |PRESENTATION DE L’ENTREPRISE | |ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE | DE L’ENTREPRISE | |ETUDE DE CAS D’UN POINT DE VUE GESTION ET/OU ECONOMIQUE | PARTIE C ETUDE DE CAS D’UNE ACTIVITE REPRESENTATIVE DE LA PERIODE EN ENTREPRISE | |Bareme | |Indicateurs de performance | | |Exposer l’etude de cas. |L’expose traduit sans equivoque le resultat des|/8 | | | |analyses relatees dans le rapport : | | | | |- description de l’equipement, | | | | |- enonce de la problematique relative a la | | | |maintenance, | | | | |- presentation de la solution retenue, | | | | |L’expose traduit sans equivoque la mise en | | | | |? uvre des propositions techniques: | | | |- description des interventions realisees, | | | | |- l’integration des procedures de securite, | | | | |- l’integration des procedures d’hygiene, | | | | |- la prise en compte de l’environnement, | | |Donner des informations complementaires. |Les reponses aux membres de la commission |/12 | | | |d’evaluation permettent : | | | | |- d’apporter des informations complementaires, | | | | |- d’argumenter les choix effectues. | | PRESENTATION DE L’ACTIVITE RETENUE : PROBLEMATIQUE | |FONCTION GLOBALE DU SYSTEME | |DESCRIPTION DU SYSTEME | |ANALYSE DU RISQUE | |DIFFERENTES PHASES DE L’INTERVENTION | ANALYSE DES COUTS | |CONCLUSION | |REMERCIEMENTS | ———————– [pic] [pic] L’eleve : NOM : _____________________ Prenom : ___________________ Le tuteur : NOM : _____________________ Prenom : ___________________