Philosophie (pascale bianchi, vincent delvalle)

Philosophie (pascale bianchi, vincent delvalle)

PHILOSOPHIE (Pascale BIANCHI, Vincent DELVALLE)

1-Introduction a la philosophie Croyance – verite

2-Le sujet Conscience – inconscient

3-La morale Devoir – Bonheur

4-La politique Societe – Etat

5-La culture Technique

– Art Le cours s’appuiera sur des polycopies de textes fondamentaux.

GEOGRAPHIE (Pierre GINEZ ; Cedric GAROUYAN)

1-Un espace mondialise : mondialisation et interdependance

2-L’Amerique du Nord. La superpuissance des Etats-Unis ; la facade atlantique.

3-L’Union Europeenne : la puissance economique ; l’Europe rhenane.

4-L’Asie orientale : une aire de puissance en expansion ; la megalopole japonaise.

5-Les mondes en quete de developpement.

Une interface nord/sud : l’espace mediterraneen. Des ouvrages seront demandes.

SCIENCES ET VIE DE LA TERRE (SVT) (Pascal FERRAN) Ce programme, base sur 13 seances de 3 heures pour le DAEUA et B est une adaptation des programmes SVT de Terminale S, de Premieres S, EL et L et de Seconde. I/ Introduction : approche du Temps en Biologie et en Geologie. II/ L’immunite III/ Cellules, Acides Nucleiques et Unite du vivant.

IV/ Du Genotype au Phenotype.

V/ La Reproduction : cellules germinales et regulation hormonale VI/ La communication nerveuse. VII/ Les regulations hormonales (endocrinologie), en particulier la regulation de la glycemie. Deux devoirs sur table seront organises en cours d’annee. FRANCAIS (Marianne ARASZKIEWIEZ, Baptiste FRIGARA, Diane VASILESCU) Introduction : Pourquoi la litterature ? les representations des stagiaires sur la litterature ses fonctions, son champ d’action

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et ses possibilites Perspectives litteraires et culturelles

Theme 1. L’argumentation mage, communication et message : l’acces au sens par l’analyse des denotations, connotations et tropes usuels (du tableau a la publicite, en passant par la photo ou le dessin de presse) les medias, pouvoirs et limites Support : textes et images permettant d’identifier les procedes propres a emporter l’adhesion

Theme 2. Le genre narratif du recit au roman Romantisme, Realisme et Naturalisme au XIXeme siecle vers le roman moderne (Malraux, Gide, Camus, Marguerite Duras…) Supports : une ? uvre integrale / Bel Ami de G. de Maupassant et un groupement de textes librement choisi par l’enseignant

Theme 3. La poesie initiation a la poesie (en prose ou en vers), ses enjeux, son evolution les figures de rhetorique : de l’image visuelle a l’image litteraire (la metaphore, l’hyperbole, l’implicite, l’ironie… denotation et connotation dans le texte poetique) contraintes formelles et role du texte poetique Support : un groupement de textes librement choisi par l’enseignant

Le pouvoir des médias dissertation

Theme 4. Deux grands mouvements culturels et litteraires Le theatre classique du XVIIe siecle le Classicisme : contexte, principes esthetiques et moraux la tragedie classique (Corneille, Racine) la comedie classique (Moliere) Supports : une  vre integrale / Don Juan de Moliere et un groupement de textes au choix Les Lumieres au XVIIIeme siecle les conditions de leur emergence (rappel historique) la remise en cause des institutions (extraits de L’Esprit des lois de Montesquieu, des Lettres philosophiques de Voltaire, du Mariage de Figaro de Beaumarchais par exemple) l’apparition de nouvelles valeurs (extraits des Lettres philosophiques de Volaire, du Discours sur l’inegalite de Rousseau…) Supports : une ? uvre integrale / Candide de Voltaire et un groupement de textes au choix. Accompagnement methodologique Initiation et pratique graduee e l’ecriture commentative au commentaire de la reponse argumentee a l’ecriture d’invention au service d’une argumentation (dialogue romanesque ou theatral, article, lettre…) de la discussion a la dissertation de la reformulation au resume Deux sujets sont proposes pour l’entrainement en temps limite ; chaque seance s’accompagne d’exercices de preparation, d’assimilation ou de prolongement.

HISTOIRE (Christophe RICERCHI) Le monde de 1945 a nos jours (3 heures). I Un conflit d’une ampleur sans precedent.

1)Un bilan humain effroyable

2)Des destructions considerables.

3)Un immense traumatisme moral.

II Une nouvelle donne geopolitique.

1)L’emergence d’une bipolarisation.

2)Le declin des anciennes puissances.

III L’espoir d’un monde meilleur.

1)Garantir la paix : la naissance de l’ONU.

2)Assurer la reconstruction et garantir la prosperite. De la societe industrielle a la societe de communication (4 heures)

I Une croissance exceptionnelle depuis 50 ans.

1)Les Trente Glorieuses.

2)Une croissance ralentie de 1973 a nos jours.

II Une economie de plus en plus mondialisee :

1)Une mondialisation qui semble irresistible.

2)Une mondialisation partagee par tous

3)Une mondialisation acceptee par tous

III Des societes bouleversees.

1)Une croissance demographique sans precedent et une mobilite renforcee.

2)Une population active en pleine mutation.

3)Les inegalites de niveau de vie se sont creusees

IV De l’hypermarche a Internet : l’avenement de la societe de communication.

1L’entree dans la societe de consommation.

2L’avenement de la societe de communication.

3La marchandise planetaire de la culture.

Proposition d’un devoir maison.

Type : commentaire d’un document.

Methodologie du commentaire d’un document (1 heure) Les relations internationales depuis 1945. La guerre froide (1947-1991) (6 heures)

I L’annee 1947 : la rupture Etats-Unis – URSS. ) Des interets diametralement opposes.

2)Le plan Marshall et ses consequences.

II La formation d’un monde bipolaire :

1)Alliances militaires et equilibre de la terreur.

2)Le renforcement de la lutte ideologique.

III Les grandes crises de la guerre froide.

1)Les deux crises de Berlin.

2)La guerre de Coree.

3)La crise des missiles de Cuba.

IV La Detente (1963-1975).

1)Une pacification progressive qui debouche sur la Detente.

2)L’hegemonie des Deux Grands de plus en plus contestee.

3)Les limites de la Detente.

V La reprise des tensions entre l’Est et l’Ouest.

1)« America is back ».

2)« La guerre fraiche ».

Proposition d’un devoir maison.

Type : composition. Methodologie de la composition (1 heure).

Deux grands modeles ideologiques (6 heures) Le modele americain : liberte et reussite individuelle. I Le modele a son apogee dans les annees 50.

3)Les fondements du modele politique.

4)Une superpuissance economique.

5)L’American way of life. Le modele sovietique : « la patrie des travailleurs »

II L’apogee du modele stalinien.

1)Le modele politique : la dictature du proletariat.

2)Une economie dirigee. 3)Forger un homme nouveau. III Deux modeles en question dans les annees 60.

1)Les difficultes du modele americain.

– JFK et la « Nouvelle Frontiere » Un modele conteste et dont l’image se degrade a la fin des annees 60. L’URSS apres Staline : la destalinisation et ses limites.

– La destalinisation – Des reformes economiques limitees et peu concluantes.

– Une societe partagee entre resignation et dissidence. Examen blanc : 3 heures. La decolonisation et ses consequences. (4 heures)

I Une emancipation qui devient inevitable.

1)L’impact de la seconde guerre mondiale.

2)La decolonisation en Asie.

3)La decolonisation en Afrique.

II L’emergence du Tiers Monde sur la scene internationale.

1)Aux origines de l’expression « Tiers Monde ».

2)La conference de Bandoung. )Le non-alignement : la conference de Belgrade.

III La question du developpement.

1)La dependance economique a l’egard des anciennes puissances coloniales.

2)Le choix d’un modele de developpement.

3)La diversite croissante des pays du Tiers Monde. A la recherche d’un nouvel ordre mondial. (4 heures)

I La fin de la guerre froide (1985-1991).

1)L’arrivee de Gorbatchev au pouvoir.

2)L’implosion du bloc socialiste.

3)La fin de l’URSS.

II Le desordre mondial.

1)La multiplication des conflits.

2)La multiplication des menaces.

3)L’ONU, nouvel arbitre des relations internationales

III L’hyperpuissance americaine : vers un monde unipolaire

1)Les Etats-Unis : une puissance incontestee.

2)De nombreuses puissances de second rang

3)L’apres 11 septembre : la tentation de l’unilateralisme. Le Moyen Orient de 1945 a nos jours (3 heures)

I Le Moyen Orient, une region convoitee par les grandes puissances.

1)Le Moyen Orient pendant la guerre froide.

2)Les consequences de la disparition de l’URSS.

II Guerre et paix au Proche Orient.

1)Israel et les pays arabes.

2)L’OLP : l’affirmation du nationalisme palestinien.

3)Israeliens et Palestiniens face a face.

III L’islamisme.

1)La montee de l’islamisme dans les annees 70.

2)La conquete du pouvoir.

3)Les reseaux islamiques.

ANGLAIS (Pascale BEAUDET, Martine BENSAID, Michel FULCONIS) L’examen comporte deux parties : une traduction notee sur 10 (version : d’anglais > francais), un choix de questions menant a une expression notee sur 10. Il est demande aux candidats de s’entrainer : a la traduction d’anglais en francais, a l’utilisation correcte de la grammaire anglaise, a l’expression en anglais. Dans le cadre d’ASURE Formation nous utiliserons : des textes et articles tires de magasines anglais et americains sur des sujets d’actualite ou de societe, des textes tires de quelques romans (19eme et 20eme), et la grammaire Ophrys au College.

Les cours comporteront une partie revision et pratique grammaticale et une autre d’entrainement a l’expression.

HISTOIRE DE L’ART (Steve BETTI) Theme : la peinture occidentale (fin XVIIIeme – XXeme siecles) Le neo classicisme Le romantisme Le realisme L’impressionnisme Le post-impressionnisme Le symbolisme L’art nouveau L’expressionnisme Le fauvisme Le cubisme Le surrealisme MATHEMATIQUES (Philippe COUPPEY – Jacques RUBIN) ALGEBRE ET GEOMETRIE . Equations, inequations du premier degre, du second degre a une inconnue dans IR. Problemes s’y ramenant . Reperes du plan – equations de droites – systemes d’equation a deux inconnues

FONCTIONS NUMERIQUES

A . Generalites – parite – centre de symetrie, axe de symetrie . Lecture graphique des proprietes d’une fonction . Limites – enonces usuels – droites asymptotes . Derivation en un point – tangente . Fonction derivee sur un intervalle I – calcul de fonctions derivees d’une fonction composee

B . Fonctions polynomes, rationnelles . Fonction logarithme neperien . Fonction exponentielle

C . Primitive, integrale d’une fonction sur I – calcul SUITES . Suite arithmetique, geometriques . Applications economiques (taux d’interet,…)

STATISTIQUES . Initiation