M Thodologie De La Synth Se

M Thodologie De La Synth Se

Méthodologie de la Synthèse Un dossier de synthèse contient 3 ou 4 documents qu’il va falloir comparer de façon objective. I – Le travail au brouillon A) La lecture des documents Lisez intégralement le devoir, écriture personnelle comprise. La problématique de l’écriture personnelle ne doit en aucun cas être la même que celle d Emmettez de hypot es or 4 (les natures sont sou nt types les plus couran narratif). pe des documents e et les catit, informatif, Résumez le contenu de chaque document en deux lignes maximum, pour les images contentez vous de les décrire apidement B) La réalisation de la problématique Suite a la lecture des documents, trouvez une problématique commune a ceux-ci. Elle doit être la plus large et la plus simple possible, il est interdit de commencer une problématique par «comment».

C) La recherche d’idées A partir de la problématique trouvée, soulignez au crayon dans les document toutes les idées qui selon vous répondent a la comparez la aux idées des autres documents selon 5 critères: similitudes / complément / nuance / opposition . Illustration. Document 3 Document 1 Document 4

Document 2 Pistes de réflexion – Nature – Type – Nom et prénom de l’auteur Reformulation de l’idée

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trouvée Document non concerné Résumé du point commun sous forme de mini-titre ou de phrase Une fois le point commun trouvé entre au moins deux documents prenez la première idée du document pivot et reformulez la avec vos propres mots dans la colonne correspondant au document. Faites de même pour les autres idees communes Les points communs vont être résumés sous la forme d’une mini- phrase ou d’un titre dans la colonne «piste de réflexion».

E) La réalisation du plan détaillé Une fois les pistes de réflexion trouvées, groupez les au minimum par deux et donnez un titre ace rou e. Il faut au minimum deux g ui constituer les deux PAG » OF d plusieurs plans. * Plan analytique Le plus utilisé, il étudie un fait ou une situation en présentant les composantes, en analysant les causes et en donnant les conséquences. Votre plan doit être logique et cohérent, aussi bien dans l’ordre des grandes parties que dans celui des sous-parties. Il – La rédaction complète A) L’introduction

Deux introductions sont possibles: l’introduction longue (obllgatoire en première année) qul contient 3 paragraphes: ‘k Le nombre de documents, le thème, et le sujet de la synthèse. * Présentation de tous les documents un a un, par ordre chronologique avec leur titre, leur sous-titre, leur auteur, leur date, leur éditeur, leur nature, leur type et leur résumé. * Donne la problématique et annonce le plan (ne pas donner de titre aux sous-parties) L’introduction courte (au choix en seconde année) qui contient paragraphes: * Le nombre de documents, le thème et le sujet. La problématique et l’annonce du plan phrase de transition qui rappelle le et annonce le Il. Renouveler les opérations du dans le Il pour les sous-parties. Comment introduire la référence au document: Pour amener une affirmation Pour amener une contestation Pour amener une réflexion Pour amener une confirmation – Selon X – D’après X – X pense – X croit – X s’exclame pourx – X fait part de – X évoque X refuse – X s’indigne – X revendique – X conteste – X s’insurge contre – X déplore que X doute – X regrette que – X explique