Lecons, exposees

Lecons, exposees

?La description donne a voir un paysage, un objet ou un personnage (le portrait) avec plus ou moins de details. La chronologie narrative s’arrete pendant la description. I Le temps utilise Si le texte est aux temps du passe, la description sera a l’imparfait. Si le texte est aux temps du present, elle sera au present. II L’organisation de la description La description est organisee selon un ordre qu’il vous faut observer. Reperez les indicateurs spatiaux pour mieux voir la progression.

De bas ou haut, de gauche a droite, du premier plan a l’arriere-plan. Si la description est vue des yeux d’un personnage et que celui-ci avance, alors, la description suit son regard et son avancee. Il ne faut pas oublier de verifier le point de vue narratif utilise pour mieux saisir la portee de la description. Le narrateur omniscient peut tout voir, tandis que le narrateur utilisant un point de vue interne nous fait decouvrir en meme temps que lui.

Pour le portrait d’un personnage, on distingue le portrait physique (l’exterieur) qui suit aussi une organisation logique et selectionne des details plus significatifs et le portrait moral (les traits de caractere, la personnalite). On parle aussi de portrait en action, quand les

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actions du personnage (dans un texte narratif donc) permettent de mieux determiner sa personnalite. Cela permet de rendre le texte plus vivant. III Outils de la langue La description doit mettre en valeur certains points plus importants : il faut donc bien regarder les champs lexicaux dominants.

Le vocabulaire utilise y est precis. La description utilise le champ lexical de la perception a travers les cinq sens. Pour mieux caracteriser ce qu’on decrit, pour donner plus d’informations, on utilise beaucoup d’expansions du nom: adjectifs qualificatifs en fonction d’epithetes du nom, groupes nominaux prepositionnels (introduits par une preposition) en fonction de complements du nom, subordonnees relatives en fonction de complements de l’antecedent et aussi les adjectifs epithetes detaches (separes par une virgule).

La maison maternelle. La maison de ma mere. La maison qui appartient a ma mere. La maison, verdoyante, apparaissait au loin. IV Decrire dans quelle intention? Observez la progression et les champs lexicaux pour connaitre l’intention de l’auteur: veut-il valoriser ce qu’il montre, le critiquer, etc… Que veut-il souligner de particulier? A quoi cela sert-il dans la narration?