Guide rapport de stage

Guide rapport de stage

|Guide de redaction du rapport de stage | | | |Un stage en entreprise est a la fois un exercice pedagogique et un exercice professionnel. Le stage est le moment du cursus ou | |l’etudiant confronte a la realite de l’entreprise des connaissances acquises au cours de sa formation. Il offre ainsi un pretexte qui | |permet, a la fois, d’acquerir de nouvelles connaissances, d’exercer ses aptitudes intellectuelles et de resoudre des problemes dans un | |univers professionnel. | Il comprend un nombre de pages defini par le referentiel de chaque BTS et ne comporte que les annexes indispensables. Il comporte un | |certain nombre d’elements. | |1-Page de couverture | |Elle comporte : | |Etablissementde formation | Titre du sujet (taille > 20 points, l’usage d’une illustration est possible) | |Nom et prenom du stagiaire | |BTS prepare | |Periode du stage : du 26 mai au 5 juillet 2008 | Nom du maitre de stage | |Nom et adresse de l’entreprise ou du laboratoire | | | |Logo a utiliser sur la page de couverture | 2- Page de remerciements | |Remerciements du stagiaire aux responsables de la

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structure et ceux l’ont encadre pendant son stage | |3- Page avec les abreviations utilisees | |Elle donne la signification des sigles et des abreviations usuelles et reconnues (et non inventees) utilises. A mettre par ordre | |alphabetique. | |4-Sommaire detaille | Le plan de redaction du memoire fournit le fil conducteur de l’ensemble de la construction. Un bon plan, logique et equilibre, est | |l’expression des capacites de l’auteur a organiser et mettre en forme des idees et des developpements. Tous les niveaux sont precises | |dans le plan. Le sommaire peut etre facilement genere si on recourt aux styles. | |5- Introduction | Elle informe le lecteur sur : | |presentation rapide de la structure d’accueil (eventuellement organigramme) | |la thematique generale du laboratoire ou de l’entreprise, expliquee de maniere claire | |les objectifs et le contenu du stage (doit etre le reflet d’une reflexion personnelle) | les questions traitees par le memoire | |les methodes utilisees pour y repondre | |6- Partie scientifique | |Cette partie doit refleter le travail technique realise par le candidat. Ce n’est ni un mini-DEA ni un livre de recettes. On doit | presenter : | |le contexte du travail et la thematique generale | |les techniques utilisees et les manipulations realisees : les plus significatives et les plus originales. | |les problemes rencontres et les solutions apportees eventuellement | |les resultats obtenus : avec utilisation de graphes, images, schema, histogramme… |les aspects legislatifs (normes), d’hygiene et de securite, la demarche et les controles de qualite | |une conclusion scientifique | |7- Conclusion | |Une conclusion reprend les points essentiels developpes et ouvre des perspectives et des propositions. Plutot que de conclure par un | point final, privilegiez le point d’interrogation, suggerez l’opportunite d’approfondir tel ou tel aspect de la question traitee. C’est| |egalement l’occasion d’envisager la place et le role du technicien dans le laboratoire. Cette partie doit comporter un bilan personnel | |sur ce que le stage vous a apporte. | |8- Les annexes | |Les annexes doivent se trouver a la fin du document, elles sont agencees selon un ordre logique et chronologique et annoncees dans le | sommaire et signales clairement dans le texte. Les principaux criteres de choix des annexes sont : | |la pertinence et l’opportunite par rapport au sujet ; | |la qualite de la source ; | |la qualite de la presentation ; | l’autorisation de reproduction et de publication. | |Elles peuvent inclure des documents internes du laboratoire, les protocoles ou des extraits de la legislation, ou des fiches de | |securite. Toute annexe doit imperativement etre citee dans le corps du rapport, avec un renvoi correct. Si le referentiel ne limite pas| |le nombre d’annexes, il est cependant conseille de ne pas en abuser, et de publier celles qui ont un reel interet dans la comprehension| |du rapport… (inutile de mettre par exemple en annexes de catalogue de composition de milieux de culture… | |9- Bibliographie | |Elle concerne les ouvrages, les articles, les sites web effectivement consultes pour la redaction du memoire ou cites dans le corps du | |texte. Naturellement, toutes les sortes de sources peuvent etre indiquees : films, emissions de radio, services internet, mais aussi | |les memoires consultes etc. bannir les references du genre : www. google. r | | | |Exemple de format de presentation : Nom Prenom de l’auteur. Titre. Numero des pages. Editeur. Annee | |10- Les figures et illustrations | |Elles doivent etre utiles au developpement, commentees dans le texte et legendees.

S’il s’agit d’un schema, d’un graphique repris d’un | |ouvrage, d’un rapport ou d’un magazine… il faut imperativement preciser la source, en suivant les memes principes que pour les | |citations (voir ci-apres). Ne mettre que des documents de bonne qualite, clairs et lisibles. | | | |S’il s’agit d’une illustration creee (tableau, graphique, schema… ) il faut : | lui donner un titre ; | |a numeroter ; | |l’expliciter (legende, echelles, etc. ). | |Il est plus judicieux de marier les illustrations au texte plutot que de les renvoyer en fin de rapport. Il est egalement possible de | |les mettre en regard du texte, sur le verso de la page precedente. Cela est parfois impose dans le referentiel (BTS Biotechnologies), | mais ceci peut etre utilise egalement si le nombre de pages risque d’etre trop important. | |11- La mise en forme | |Ce qui suit sont des conseils generaux sur la redaction meme du rapport. Se reporter toutefois aux referentiels pour verifier la | |conformite. Les pages doivent etre numerotees a partir de l’introduction. | |Utilisez une police standard (Times, verdana, arial) avec une taille de 12. | |Limitez le nombre de couleurs.

Le noir suffit. | |L’espacement interligne doit etre simple ou de 1,5 pt | |Le texte doit etre justifie de preference | |Des marges de 2 a 3 cm en haut et sur les cotes sont necessaires. Penser a l’espacement necessaire a la reliure. | |Un saut de ligne correspond a l’annonce d’une nouvelle idee, tandis qu’un saut de paragraphe marque une nouvelle partie, sous-partie ou| |autre subdivision. | Les schemas et tableaux realises par l’etudiant sont apprecies, notamment pour presenter des nombres. Les schemas doivent etre realises| |avec les outils bureautiques appropries, et non a la main. | |On doit respecter et appliquer les regles de la langue francaise, de la grammaire et de l’orthographe. | |Consultez des dictionnaires si necessaire et faites lire votre rapport de stage | |On utilise des virgules pour les chiffres en francais | Caracteres gras : a reserver aux titres principaux et aux termes faisant l’objet d’une fiche. | |Italiques : reserves aux termes et phrases apparaissant dans l’expose dans une langue autre que le francais et pour les expressions | |latines (Staphylococcus aureus). | |Ponctuation francaise et espace | |- Pas d’espace avant, espace apres : virgule, point, points de suspension, parenthese fermante, crochet droit fermant. | – Espace avant, pas d’espace apres : parenthese ouvrante, crochet droit ouvrant | |- Espace insecable avant, espace apres : deux points, point-virgule, point d’interrogation, point d’exclamation | |- Pas d’espace avant ni apres : apostrophe | |- Titres : pas de point a la fin |