Dm francais de 3eme

Dm francais de 3eme

[pic] Devoir maison de Francais. [pic] Automne rouge Cette toile a ete peinte par Jean-Paul Legare. La date de parution n’est pas indiquee dans le support sur lequel je l’ai trouvee : (http://www. quebecweb. com/legare/moyennes. html) I Presentation dactylographiee des textes choisis [pic] Salut! bois couronnes d’un reste de verdure ! Feuillages jaunissants sur les gazons epars ! Salut, derniers beaux jours ! Le deuil de la nature Convient a la douleur et plait a mes regards ! Je suis d’un pas reveur le sentier solitaire, J’aime a revoir encore, pour la derniere fois,

Ce soleil palissant, dont la faible lumiere Perce a peine a mes pieds l’obscurite des bois ! Oui, dans ces jours d’automne ou la nature expire, A ses regards voiles, je trouve plus d’attraits, C’est l’adieu d’un ami, c’est le dernier sourire Des levres que la mort va fermer pour jamais ! Ainsi, pret a quitter l’horizon de la vie, Pleurant de mes longs jours l’espoir evanoui, Je me retourne encore, et d’un regard d’envie Je contemple ses biens dont je n’ai pas joui ! Terre, soleil, vallons, belle et douce nature, Je vous dois une larme aux bords de mon tombeau ;

L’air est si parfume ! la lumiere

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est si pure ! Aux regards d’un mourant le soleil est si beau ! Je voudrais maintenant vider jusqu’a la lie Ce calice mele de nectar et de fiel ! Au fond de cette coupe ou je buvais la vie, Peut-etre restait-il une goutte de miel? Peut-etre l’avenir me gardait-il encore Un retour de bonheur dont l’espoir est perdu? Peut-etre dans la foule, une ame que j’ignore Aurait compris mon ame, et m’aurait repondu?… La fleur tombe en livrant ses parfums au zephire; A la vie, au soleil, ce sont la ses adieux;

Moi, je meurs; et mon ame, au moment qu’elle expire, S’exhale comme un son triste et melodieux. Alphonse de  Lamartine, Meditations Poetiques, 1820 Page d’ecriture Deux et deux quatre quatre et quatre huit huit et huit font seize… Repetez! dit le maitre Deux et deux quatre quatre et quatre huit huit et huit font seize. Mais voila l’oiseau-lyre qui passe dans le ciel l’enfant le voit l’enfant l’entend l’enfant l’appelle: Sauve-moi joue avec moi oiseau! Alors l’oiseau descend et joue avec l’enfant Deux et deux quatre… Repetez! dit le maitre t l’enfant joue l’oiseau joue avec lui… Quatre et quatre huit huit et huit font seize et seize et seize qu’est-ce qu’ils font? Ils ne font rien seize et seize et surtout pas trente-deux de toute facon et ils s’en vont. Et l’enfant a cache l’oiseau dans son pupitre et tous les enfants entendent sa chanson et tous les enfants entendent la musique et huit et huit a leur tour s’en vont et quatre et quatre et deux et deux a leur tour fichent le camp et un et un ne font ni une ni deux un a un s’en vont egalement. Et l’oiseau-lyre joue et l’enfant chante t le professeur crie: Quand vous aurez fini de faire le pitre! Mais tous les autres enfants ecoutent la musique et les murs de la classe s’ecroulent tranquillement Et les vitres redeviennent sable l’encre redevient eau les pupitres redeviennent arbres la craie redevient falaise le porte-plume redevient oiseau. Jacques Prevert, Paroles, 1946 II Introduction Le lyrisme et l’engagement sont deux themes tres presents dans la poesie du XIXeme et XXeme siecle. Les deux poemes pour lesquels j’ai opte me paraissent en etre deux illustrations parfaitement appropriees.

L’Automne est un poeme lyrique d’Alphonse de Lamartine evoquant d’une facon eloquente et passionnee l’automne. Il rend la nature vivante en s’adressant a ses attributs (feuillages, verdure) et en les personnifiant. Lamartine nous transmet ses sentiments dans le poeme avec beaucoup d’emotion. Ne en 1790 et mort en 1869, Alphonse de Lamartine est une grande figure du lyrisme francais. « La poesie de Lamartine est surtout remarquable quand elle s’attache, par des rythmes tres souples et des harmonies suggestives, a exprimer les plus intimes et les plus insaisissables nuances du sentiment ». Le Petit Robert des noms propres]. Lamartine a ecrit de nombreux recueils, parmi lesquels nous noterons Meditations Poetiques (1820), Les recueillements poetiques (1839) ou encore La vigne et la maison (1857). Page d’ecriture est un poeme engage de Jacques Prevert qui denonce l’ecole et le formatage des esprits des le plus jeune age. Selon lui, l’ecole tue l’innocence et l’imagination de l’enfance. Le poeme est ecrit de maniere tres simple avec un vocabulaire commun utilise au quotidien. Ne en 1900 et mort en 1977, Jacques Prevert est un pilier de la poesie engagee.  Hostile a toutes les forces d’oppression sociale, capable d’ironie et de violence mais aussi de grace et de tendresse, sa poesie celebre, a l’usage d’un tres large public, les themes de la liberte, de la justice et du bonheur ». [Le Petit Robert des noms propres]. Parmi les recueils de poesie qu’il a publies, nous retiendrons Paroles (1946) et La pluie et le beau temps (1955). III Etude litteraire 1. La poesie lyrique Le lyrisme poetique se definit par une « inspiration essentiellement fondee sur l’exaltation des sentiments de l’artiste. La poesie lyrique exprime par exemple les pensees et sentiments de l’ecrivain ». Mediadico]. Pour moi, il ne fait aucun doute que L’Automne est un poeme lyrique. Nous pouvons prendre comme exemple l’emphase des sentiments. En effet, le poete s’identifie a la nature car il meurt avec elle et il ajoute un cadre grandiose a son deces: «La fleur tombe en livrant ses parfums au zephire» ; « Moi, je meurs; et mon ame, au moment qu’elle expire, s’exhale comme un son triste et melodieux. Egalement, il personnifie les elements de la nature. Effectivement, il rend la nature vivante en lui parlant et en decrivant les aspects de la nature comme des personnes : « bois ouronnes d’un reste de verdure ! » ; « Oui, dans ces jours d’automne ou la nature expire […] » De plus, le personnage suscite la pitie et la compassion : il s’apitoie sur son sort et veut que les lecteurs aient pitie de lui : «Aux regards d’un mourant le soleil est si beau ! ». Par ailleurs, il se dit incompris par les gens de son epoque et la societe dans laquelle il vit en dissimulant une tournure tres eloquente : « Peut-etre dans la foule, une ame que j’ignore aurait compris mon ame, et m’aurait repondu?… ». En conclusion, nous pouvons affirmer que cette ? vre litteraire d’Alphonse de Lamartine est un poeme lyrique, typique du XIXeme siecle. 2. La poesie engagee L’engagement  poetique est « un acte ou une attitude de l’intellectuel, de l’artiste qui, prenant conscience de son appartenance a la societe et au monde de son temps, renonce a une position de simple spectateur et met sa pensee ou son art au service d’une cause ». [Le Nouveau Petit Robert]. A mes yeux, il me semble incontestable que Page d’ecriture est un poeme engage. Prenons comme exemple la lassitude et l’ennui que l’eleve eprouve en ecoutant le maitre.

L’enfant se refugie, comme dans un reve, dans propre son univers qu’il a concu et interprete a sa facon : «Mais voila l’oiseau-lyre qui passe dans le ciel» ; «l’enfant le voit, l’enfant l’entend, l’enfant l’appelle» ; « l’oiseau joue avec lui… ». Mais aussi, l’auteur critique l’education et le formatage des esprits des le plus jeune age en dissimulant ses points de vues derriere le personnage principal de son poeme. En effet, le professeur est beaucoup trop impatient et severe et ne sait comment adresser la parole a un enfant : «Repetez! it le maitre» ; «et le professeur crie : Quand vous aurez fini de faire le pitre! ». De plus, le cours est extremement monotone : «Deux et deux quatre, quatre et quatre huit, huit et huit font seize… ». Encore, Prevert sous-entend que l’ecole est une prison. Il est vrai que l’education tue la candeur et l’imaginaire d’un enfant en l’obligeant a ecouter des notions de cours absolument sans interet pour lui: «Ils ne font rien seize et seize et surtout pas trente-deux de toute facon». L’enfant considere alors l’ecole comme un supplice qu’il veut a tout prix eviter: «Sauve-moi joue avec moi oiseau ! . Pour conclure, ce texte de Jacques Prevert est un poeme engage. IV Conclusion L’Automne, poesie ecrite par Lamartine, met en scene de nombreux elements de la nature (zephyr, soleil…) dans un style travaille et emphatique (la poesie lyrique), en accord avec le romantisme (XIXeme siecle). Le sujet aborde dans Page d’ecriture de Jacques Prevert est l’education en general (trop severe), l’ecole, qu’il decrit par le biais d’un enfant reveur comme etant une prison, la formation contraignante des esprits et la maniere austere d’apprendre. Je dois avouer que le choix de ces poemes n’a pas ete ne tache facile, tellement le nombre de poemes lyriques et engages est gigantesque. C’est pourquoi mes deux poemes sont le fruit d’une recherche penible et longue au cours de laquelle ma connaissance sur la poesie a progresse. En effet, j’ai decouvert de nombreux poetes dont j’ignorais l’existence. Bien entendu, je ne manquerai pas l’occasion de les lire et d’elargir mes connaissances sur la poesie du XIXeme et du XXeme siecle. Par ailleurs, d’un point de vue personnel, je prefere largement la poesie lyrique, pleine d’emotions, de sentiments abstraits et dont le but est de toucher le lecteur.

La poesie moderne, engagee, que je trouve sans grande profondeur me parait plutot «froide». J’ai ete absolument seduit et comme enchante par L’Automne de Lamartine qui decrit la beaute de la nature, en pleine periode de crepuscule, ou les artistes dans tous les arts s’affirmaient par un style emphatique (en musique par exemple, c’est la periode du romantisme). Toutefois, j’apprecie enormement le poeme de Prevert (Page d’ecriture). Effectivement, je me sens concerne par cette oeuvre litteraire. Sans hesiter, je recommande a tous la lecture, l’apprentissage et l’analyse de ces deux poemes.

Vom 1908 bis zum 1934 kennt der deutsche Fu? ball eine ziemlich monotone Periode mit wenigen Spielen. Nur das Jahr der zweiten Ausgabe der Weltmeisterschaft, Deutschland erst eben 1934, seine ersten gro? en Erfolge aufnimmt. Im Halbfinale von der Tschechoslowakei beseitigt, setzt sich Deutschland im kleinen Finale fur den dritten Platz, 3-2 gegen osterreichische Wunderteam durch. Vier Jahre spater gilt Deutschland als die Favoritin infolge der Annexion von Osterreich. Funf Spieler der beruhmten osterreichischen Mannschaft werden in elf das Deutsche inkorporiert.

Seit seinem Eingang in den Wettbewerb fallt Deutschland dennoch auf einer erstaunlichen schweizerischen Mannschaft, die Deutschland in zwei Spiele herausnimmt. Punktgleich 1-1 am Ende des ersten Spiels erlegen sich die Schweizer 4-2 im Laufe funf Tage danach noch einmal gespielten eines Teiles auf. 1938 am Ende des Krieges verliert der Fu? ball in Europa an Boden. Deutschland entkommt ihm nicht. RFA von Sepp Herberger. Schon nimmt Eignungsprufer zwischen 1936 und 1942, der Trainer Sepp Herberger in der Aufgabe die Mannschaft Deutschlands ab 1949 wieder.

Deutschland macht seine gro? e Ruckkehr auf dem internationalen Plan im Laufe der Weltmeisterschaft 1954. In der ersten Rundfahrt 8-3 vom Beruhmten  » Elf  » gekehrt « , von ungarischem Gold  » kann Mannschaft trotzdem den Finale erreichen, wo sie in Bern das archi-bevorzugte Ungarn wiederfindet. Wider alles Erwarten erlegt sich Deutschland 3-2 auf, nachdem es 2-0 gebracht gewesen wird. Diese Begegnung ist jetzt bekannt wie  » Wunder von Bern « . Dieser Erfolg hat eine Bedeutung, die den Angestellten des Fu? balls fur die Westdeutschen uberholt, die ihre Ruckkehr im Konzert der Nationen unf Jahre nach der Grundung der Bundesrepublik Deutschland symbolisieren. Jedoch wird dieser Sieg durch Dopinglarm befleckt, der infolge der seltsamen Krankheiten lauft, die sich bei bestimmten Weltmeistern nach dem Wettbewerb erklaren. Deutschland bestatigt vier Jahre spater, indem es anwesend im letzten Quadrat ist. Im Halbfinale von Schweden beseitigt, neigen sich die Menschen von Sepp Herberger im kleinen Finale fur den dritten Platz, 6-3 tritt Frankreich entgegen. In Chile 1962 sind die Deutschen aus der Weltmeisterschaft in die Viertelfinale von Jugoslawien (1-0) ausgegangen.

Diese Niederlage rei? t den Einsatz abseits von emblematisch Eignungsprufer Sepp Herberger fort. Helmut Schon folgt ihm. RFA von Helmut Schon. Unter der Leitung von Helmut Schon wird das westliche Deutschland eine Vorherrschaft fast ohne Aufteilung auf dem weltweiten und europaischen Fu? ball kennen, indem es sich besonders auf eine Generation von Spielern verlasst, die angewohnt sind, im Klub unter den Farben von Bayern Munchen zu siegen. RFA nimmt eine Europameisterschaft (1972) wieder mit, verliert ein im Finale im Elfmeterschie? n (1976), verdient eine neue Weltmeisterschaft (1974, zu Hause) und verliert anderen im Finale (1966), nach einem Ende des Spiels, das undeutlich ist und tritt ein strittiges Ziel England in Wembley entgegen. Der Titel von 1974, der ein Ergebnis fur Spieler darstellt wie Franz Beckenbauer und Gerd Muller, wird nach dem Sieg 2-1 im Finale im Olympiastadion von Munchen gegen die Niederlande von Johan Cruyff erworben, die dennoch als der Favorit galten. Allein falsche Anmerkung in dieser Bilanz, die Beseitigung in der Vorphase der Europameisterschaft 1968. Die Weihe von Kaiser Eignungsprufer.

Jupp Derwall ersetzt Helmut Schon nach einer, die Weltmeisterschaft 1978 enttauschend ist und RFA zogert nicht, an die Erfolge wieder anzuknupfen. Die Mannschaft nimmt den Euro 80 wieder mit und kampft um den Finale von Mundial 82 einem neuen Spiel der Legende, das angesichts Frankreichs in Sevilla verdient ist (3-3, Elfmeterschie? en nach). Die physisch und nervos von diesem Spiel ermudeten Deutschen konnen nichts im Finale angesichts l ‘ Italien (1-3) machen. Eben unter der Leitung vom Kaiser Franz Beckenbauer (Trainer seit 1984) erreicht Deutschland aufs neue die Spitzen.

Wirklich, bei welt1990, nimmt RFA von Lothar Matthaus (Ball Goldes 1990) seine dritte Weltmeisterschaft wieder mit, indem sie seine Revanche auf Argentinien (1-0) nimmt, das es vier Jahre fruher im Finale der Weltmeisterschaft geschlagen hatte. Beckenbauer zieht sich auf diesem Triumph zuruck und lasst Berti Vogts den Platz. Wenn die Aufeinanderfolge von Kaiser nicht einfach zu sein scheint, erlaubt Berti Vogts trotzdem Deutschland, das von jetzt an wiedervereinigt ist, l ‘ den Euro 1996 wieder mitzunehmen (4 Jahre nach einem 1992 gegen Danemark verlorenen Finale). Ein auf Anfang der Jahre 2000 relativer Niedergang.

Seit ihrem letzten Titel 1996 ist die Mannschaft Deutschlands in die weltweite und europaische Reihe zuruckgekehrt. Geschlagen streng 3-0 von Kroatien im Viertelfinale der Weltmeisterschaft 1998 verschwindet sie seit der ersten Rundfahrt der Euros 2000 und 2004. Aber, Beweis, dass Deutschland immer sogar anwesend ist, wenn sie schlecht spielt, fuhrt es zum Finale der Weltmeisterschaft 2002, etwas in der allgemeinen Uberraschung. Aber, Beweis, dass Deutschland immer sogar anwesend ist, wenn sie schlecht spielt, fuhrt es zum Finale der Weltmeisterschaft 2002, etwas in der allgemeinen Uberraschung.

Die Mannschaft profitiert von einer leichten Tabelle und zieht sich dank den Leistungen des Wachters Oliver Kahn aus der Affare, der lasst jedoch zwei Ziele in der Niederlage 0-2 gegen Brasilien verbringen Yokohama, in Japan. Gluck wird jedoch Deutschland 2006 angeboten, an seine ruhmreiche Vergangenheit mit dem Anzug auf seinem eigenen Boden der achtzehnten Weltmeisterschaft nach einer kleinen Revolution innerhalb des deutschen Fu? balls wieder anzuknupfen. Klinsmann und die Ruckeroberung.

Jurgen Klinsmann hat die Rens der Mannschaft 2004, nach der Abfahrt von Rudi Voller genommen, um ein neues System einzurichten, das bestimmt ist, Leben den Deutschen zuruckzugeben. Verlassend gewahrt der technische Stil und ohne Spalte seiner Mannschaft, Klinsmann sein Vertrauen zu jungen Spielern solchen wie Bastian Schweinsteiger, Lukas Podolski und Philipp Lahm, mit der festen Absicht, eine einen offensiven und attraktiven Fu? ball fur die Anhanger herstellende Mannschaft zu bauen. Er nimmt seine Verantwortungen, indem er den Wachter Jens Lehmann Oliver Kahn vorzieht. Nach unregelma? gen Ergebnissen bei den Vorbereitungsspielen verstarkt die Mannschaft ihre Krafte fur die Weltmeisterschaft, deren Gastgeber sie ist. Bei der Weltmeisterschaft 2006 beendet Deutschland Erste der Gruppe A mit 9 Punkten, seine drei Spiele des Huhnes nacheinander wieder mitnehmend (4-2 gegen Costa Rica, 1-0 gegen Polen und 3-0 gegen den Aquator). Sie nimmt tones, Finales gegen Acht, Schweden 2-0 wieder mit und findet sich im Viertel Argentinien gegenubergestellt. Im Spielstand gebracht, macht sie ihre Verspatung in den letzten Minuten wieder, bevor sie es schlie? lich in den Schussen in Ziele mitnimmt.

Deutschland erreicht noch einmal das letzte Quadrat. In den Halbfinales gegen Italien, nach einem sehr gedruckten in den Verlangerungen endenden Spiel, zieht Deutschland 2 Ziele innerhalb von letzten zwei Minuten der zweiten Verlangerung ein. Vier Tage spater nimmt Mannschaft das Spiel fur den dritten Platz angesichts Portugals (3-1) wieder mit. Nach der Abfahrt von Jurgen Klinsmann wird Joachim Low der neue Eignungsprufer der deutschen Mannschaft. Unter seiner Fuhrung wird Deutschland das erste fur den Euro 2008 bezeichnete Land sein. In die Gruppe B gestellt, wird Mannschaft Polen, Kroatien und dem Land Mitveranstalter, Osterreich begegnen.