Bac francais: le commentaire

Bac francais: le commentaire

Le Commentaire L’introduction • presente le texte • presente le commentaire On attend donc les informations suivantes : Le titre du texte, celui de l’? uvre dont il est extrait, l’auteur, l’epoque, le genre, des informations liees au contexte DANS LA MESURE OU ELLES SERVENT LE COMMENTAIRE (appartenance a un mouvement litteraire, evenement biographique, references a d’autres ? uvres de l’auteur …) => c’est l’amorce du commentaire. La problematique : veillez a la formuler clairement. Il est preferable de la formuler dans une phrase declarative mais une question est acceptee.

L’annonce du plan : etape indispensable, elle montre au correcteur l’articulation de votre commentaire. Soyez sobre et subtile. Seuls les axes des parties sont annonces, aucun numero, titre ou sous-titre ne doit apparaitre pas plus que l’organisation technique du commentaire. Exemple : Nous montrerons comment…(1e partie) puis … (2e partie) pour enfin…(3e partie). Bien ! Ma premiere partie sera consacree a … ensuite j’etudierai … puis enfin je presenterai … Pas bien ! N’employez pas la premiere personne du singulier. Soulignez les titres des ? uvres.

N’ecorchez pas l’orthographe des noms propres. Sautez deux lignes entre l’introduction et le developpement. Le developpement Il se compose de trois parties lesquelles correspondent aux axes d’etude que vous

Désolé, mais les essais complets ne sont disponibles que pour les utilisateurs enregistrés

Choisissez un plan d'adhésion
avez choisis et qui permettent de repondre a la problematique. On parle aussi d’idees directrices : il s’agit tout simplement de ce qui fait les centres d’interet du texte que vous etudiez. Cela ne peut donc etre un simple procede, fut-il tres present comme par exemple un champ lexical. Un axe (une idee directrice) est donc toujours un point d’interpretation.

Chaque partie comporte une phrase d’entree en matiere (la phrase titre qui annonce l’axe)et se compose de plusieurs sous-partie. Une sous-partie developpe une idee dans un seul paragraphe qui commence par un alinea. Un paragraphe presente l’interpretation, appuyee sur une analyse de procedes et justifiee d’exemples. La derniere phrase du dernier paragraphe de chaque partie assure la transition avec la partie suivante. Entre chaque partie on saute au moins une ligne. On saute deux lignes entre le developpement et la conclusion. La conclusion dresse un bilan du commentaire en synthetisant l’analyse menee (bilan) • propose une ouverture. Attention, l’ouverture ne doit pas developper quelque chose qui a ete oublie ; elle permet de mettre le texte en perspective dans un ensemble plus vaste. Pour faire une bonne ouverture, pensez  » objet d’etude  » Par exemple faites le lien avec d’autres ? uvres ou auteurs que vous connaissez ou le mouvement litteraire auquel appartient cet auteur. Ce n’est pas non plus le lieu pour les sermons type  » ah si les hommes etaient plus tolerants ! ou les interrogations metaphysiques type  » l’homme saura-t-il un jour vivre en paix avec son prochain ?  » Une conclusion commence par un alinea et ne comporte qu’un seul paragraphe Au XVIIIe siecle le gout pour les voyages et un certain exotisme oriental se traduit par une veritable mode dans les recits fictifs de l’epoque. Ainsi Montesquieu en publiant ses Lettres Persanes en 1721 offre-t-il a ses contemporains l’occasion de satisfaire leur penchant tout en leur proposant un regard critique sur la societe de son temps.

Economiste et juriste, Montesquieu saisit l’opportunite d’eclairer ses contemporains sur la situation de la France grace au roman epistolaire. [1] La correspondance de ces personnages, deux Persans voyageant en Europe, dresse la satire des institutions de l’Ancien Regime mais est aussi l’occasion pour l’auteur de defendre ses idees, comme dans cet extrait de la lettre CVI ou Usbeck decrit Paris, capitale du luxe a son ami Rhedi [2].

L’interet du texte tient donc a la personnalite et aux idees de Montesquieu qui se devine derriere son personnage tandis qu’il dresse egalement un tableau original de Paris, capitale du luxe et du travail [3]. [1] amorce [2] problematique [3] annonce du plan Variante de l’annonce du plan : Nous montrerons comment la lettre d’Usbeck porte la marque de la personnalite et des idees de Montesquieu puis en quoi elle est egalement l’occasion de dresser un tableau vivant de Paris capitale du luxe et du travail.

Au XVIIIe siecle le gout pour les voyages et un certain exotisme oriental se traduit par une veritable mode dans les recits fictifs de l’epoque. Ainsi Montesquieu en publiant ses Lettres Persanes en 1721 offre-t-il a ses contemporains l’occasion de satisfaire leur penchant tout en leur proposant un regard critique sur la societe de son temps. Economiste et juriste, Montesquieu saisit l’opportunite d’eclairer ses contemporains sur la situation de la France grace au roman epistolaire. [1] La correspondance de ces personnages, deux Persans voyageant en Europe, dresse a satire des institutions de l’Ancien Regime mais est aussi l’occasion pour l’auteur de defendre ses idees, comme dans cet extrait de la lettre CVI ou Usbeck decrit Paris, capitale du luxe a son ami Rhedi [2]. L’interet du texte tient donc a la personnalite et aux idees de Montesquieu qui se devine derriere son personnage tandis qu’il dresse egalement un tableau original de Paris, capitale du luxe et du travail [3]. epoque auteur titre de l’oeuvre, references de l’extrait commente, genre et registre(s) contexte litteraire, historique et culturel qui sert le commentaire presentation du theme du texte problematique axe 1 axe 2

Comme vous le constatez, il s’agit bien de composer un commentaire litteraire. Si l’on attend toutes ces informartions, elles n’ont d’interet que dans la mesure ou elles sont au service du sens du texte. Ne cherchez pas a repondre a des questions les unes a la suite des autres mais redigez bel et bien votre commentaire dans l’objectif d’interpreter le texte propose a votre lecture en vous justifiant par l’analyse de procedes et le reperage d’exemples. Vous trouverez un exemple de partie redigee dans le livre de Methodes p. 383. et des exemples d’introductions et conclusion p. 384.