Comment citer dans un travail Les paragraphes qui suivent sont des exemples vous permettant de comprendre comment on cite des références à l’intérieur d’un texte. Il y a plusieurs façons de le faire, mais c’est celle-ci que nous privilégierons dans le cadre du travail de session. La biologie On peut définir la biologie comme étant la science qui étudie les êtres vivants (1). Même si cette définition nous semble simple, il faut faire attention.
En effet, le champ d’intérêt de la disciplines que la biologie englobe, on structure des OF6 p g Parmi les st l’étude de la différentes parties du corps et des relations qu’elles ont entre elles, et la physiologie, qui est l’étude de la façon dont ces différentes parties fonctionnent (6, 7, 12). (Ici, on voit que l’info contenue dans la dernière phrase est tirée de plusieurs sources différentes. ) Parmi, les autres disciplines, on a la génétique, qui est l’étude scientifique de l’hérédité et de la variation (3) et la biochimie, qui traite des molécules du vivant et de leurs interactions (5).
On peut faire des liens entre les deux, car lorsqu’on arle de génétique, on parle d’information génétique contenue permettre l’expression d’un phénotype (4). Il est parfois plus
Dans le paragraphe précédent, toute l’info vient de la même source. ) Plusieurs sources peuvent nous donner plus de renseignements sur la biologie (9, 10). Médiagraphie Bibliographie 2 I. Éditions Études Vivantes, Montréal. 726 pages. 2- Arms, K. et P. S. Camp. 1989. Biologie. Tome Il. Éditions Études Vivantes, Montréal. 566 pages. 3- Beaudry, J. R.. 1985. Génétique générale. Décarie Éditeur, Mont- Royal. 501 pages. 4- Campbell, N. A. 1995. Biologie. Éditions du Renouveau Pédagogique Inc. , Saint-Laurent. 1190 pages. 5- Harper, H. A. 1989. Précis de biochimie. Presses de l’Université Laval, Québec. 565 pages. – Marieb, E. N. 1999. Anatomie et physiologie humaines (2e édition). Éditions du Renouveau Pédagogique Inc„ Saint-Laurent. 1194 pages. 7- Tortora, G. J. et S. R. Grabowski. 1994. Principes d’anatomie et physiologie. Centre Éducatif et Culturel Inc. , Montréal. 1204 Je n’ai pas inclus d’article de revue dans ce modèle de bibliographie, mais pour ce type de document, voici comment l’information devrait être présentée : nom de famille puis initiale(s) du prénom du ou des auteurs, titre de l’article, nom de la evue, numéro de volume de la revue, mois et année de l’article entre parenthèses, pages auxquelles on retrouve l’article.
Voici un exemple Dorozynski, A. , « 50 000 » espèces en moins chaque année Science et Vie, no 908 (mai 1993), pp 101-123. Sites Web 8- Agence Science-Presse. 3 s’est complexifiée après novembre 2005. Adresse URL : http://www. sciencepresse. qc. ca/. 9- Cégep du Vieux Montréal. Sciences de la nature. Consulté le 20 novembre 2005. Adresse URL : http://www. cvm. qc. ca/sciencesdelanature/. 10- Cyberbio_ Biologie animale, végétale et cellulaire. Consulté le 20 novembre 2005. Adresse URL : http://site. ifrance. com/cyberbio/. 11- Rusconi, Jim.
The virtual cell website. Consulté le 20 novembre 2005. Adresse URL : http://personal. tmlp. com/Jimr57/. 12- Voilà: Le guide du web – Santé, médecine. Physiologie du vivant. Consulté le 22 novembre 2005. Adresse URL : http://guide. voila. fr/11 000/13185′. Tout ouvrage ou site Web qui se trouve dans votre médiagraphie devra être mentionné (par son numéro) dans le texte et vice versa! Autrement dit, si vous avez 7 ouvrages et Sites dans votre médiagraphie à la fin, es 7 ouvrages et sites doivent être cités dans le texte.
Inversement, si vous n’avez cité que 5 ouvrages ou sites dans votre texte, on ne devrait trouver rien de plus dans la médiagraphie de la fin. Pourquo? Un ouvrage ou site qu’on a consulté, mais qui, finalement, n’a pas servi à récriture du texte de la présentation ne compte pas! C’est normal, en science, de consulter beaucoup plus d’ouvrages que ce dont on aura vraiment besoin au bout du compte. Une médiagraphie est donc une liste d’ouvrages et sites vraiment utilisés s seulement consultés! Autre facon de faire : 4
