Brevet Secours Am Du Sud Nov 2013

Brevet Secours Am Du Sud Nov 2013

Durée : 2 heures Brevet des collèges Amérique du Sud (sujet de secours) novembre 2013 L’utilisation d’une calculatrice est autorisée. Exercice 1 5 points Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Aucune justification n’est demandée. Pour chacune des qu seule est exacte. Toute réponse inexa pas de point. On indiquera sur la c ors ont proposées ; une réponse n’enlève ne des cinq questions et on recopiera la r ponse exacte. Énoncé 2 4 5252 : + est égal ? 3333 Pour x 2 5 , l’expression x 2 + 2x + 1 vaut .

L’écriture scientifique de Soustraire 1 au nombre choisi • Calculer le carré de la différence obtenue • Ajouter le double du nombre de départ au résultat • Écrire le résu tat obtenu Programme B • Choisir un nombre de départ • Calculer le carré du nombre choisi • Ajouter 1 au résultat • Écrire le résultat obtenu 1 Montrer que, lorsque le nombre de départ est 3, le résultat obtenu avec le programme A est 10. 2. Lorsque le nombre de départ est 3, quel résultat obtient on avec le programme B? 3.

Lorsque le nombre de départ est -2, quel résultat obtient-on avec le programme

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A ? 4. Quel(s) nombre(s) faut-il choisir au départ pour que le résu tat obtenu avec le programme B soit 5 ? 5. Henri prétend que les deux programmes de calcul fournissent toujours des résultats identiques. A-t-il raison ? Justifier la réponse. Brevet des collèges Exercice 3 8 points M. Cotharbet décide de monter au Pic Pointu en prenant le funiculaire 1 entre la pare *AGF 9 rif s supérieure (altitude 1 075 m) Sur le dessin ci-contre, les points , L et K sont alignés, ainsi que L, S et J.

Funiculaire Gare inférieure (altitude 415 m) 880 m 1 . À l’aide des altitudes fournies, déterminer les longueurs SL et 2. a. Montrer que la longueur du trajet SI entre les deux gares est 1 100 m. b. Calculer une valeur approchée de l’angle SIL. On arrondira à un degré pres. 3. Le funiculaire se déplace à la vitesse moyenne constante de 10 km. h—l , aussi bien à la montée qu’à la descente. Calculer la durée du trajet aller entre les deux gares. On donnera e résultat en min et s. élules chacune, combien de boites peuvent être produites avec ces 5 tonnes ? Amérique du Sud (secours) novembre 2013 3. Calculer le volume d’une gélule. On arrondira à 1 mm3 près. On rappelle que le volume d’une boule de rayon R est donné par la formule V = d’un cylindre de hauteur h et dont la base a pour rayon R est V TIR 3 et le volume Exercice 5 Un éleveur a acheté 40 m de grillage ; il veut adosser un enclos rectangulaire à sa grange, contre un mur de 28 m de long. grillage mur PAGF